成都幼教职业学校有哪些_招生信息

　　让我们先来理解一下幼教是什么。幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所施行的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与开展的重要而特殊的阶段。幼教职业是一个蓬勃开展的新的学术产业，幼教专业的学校如雨后春笋一般的出现，成都幼教职业学校有哪些? 　　幼儿教育是根底教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应自小开端，为终身的开展奠定良好的本质根底。假如家长只注重孩子背会了什么，背会多少，考试成绩多少，这些智力上的长进，只看到眼前的一些成长，忘记培育孩子的梦想，无视了重于一切的“心灵教育”，这样成长起来的孩子不成能拥有多么远大的抱负。更进一步来看，在幼儿教育的过程中，不要只注重对孩子智力的教育，更重要的是教孩子认清人生的意义，明白报酬什么活在这个世界上。要让我们的教育培育出生活的强者，这个强者不是物质上的强者，而是道德上的强者。 　　成都幼教职业学校为适应社会各行各业对人才的需求，特别是满足市场对高技能人才的需要，适应学院学科和专业构造调整的需要。学院现已成为四川创新办学形式、适应市场人才需求的创新型应用人才培养基地，是优秀技师和工程师的摇篮。 学院是高等职业教育于一体的新型高等学府，办学规模大、综合实力强。学院现有学生8000余人，开设幼师、建筑室内设计装饰、航空、建筑工程、酒(店)旅(游)办事、办理、交通、经济，本、专科专业。是一所规模适宜、专业齐全、以幼教为特色的综合性学校和国家职业技能鉴定所. 　　幼师教育学院办学理论积累了丰富的办学经历，拥有一支高本质的师资队伍，具有良好的校风和学风、文雅的教书育人环境、浓郁的艺术气氛和完善的教育教学条件，教学设备齐备，建有专门的艺术教学楼，风琴室、钢琴室、电子钢琴 　　成都幼教职业学校必然在专业选择上是贴合如今对于幼儿教育的要求而停止设计的，与时俱进对于幼儿在文体上的开展开发愈加注重，音乐本质的培养也是必要的。希望这篇文章可以有助于读者理解幼教职业学校。