大邑县职业高级中学的学前教育主要学习哪些课程

培养要求

该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

主干课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

发展前景

各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。请参阅《中国教育改革中长期发展纲要》学前教育专业一直是经久不衰的报考热门。据教育部公布的2011年本专科专业就业状况显示，学前教育专业就业率≥85%;毕业生规模约在0.5万人次至1万人次。

四川省大邑县职业高级中学简介

四川省大邑县职业高级中学建于1952年，系国家教育部1991年首批认定的省级重点职业高中，学校先后被省市人民政府、教育部门评为“省级文明单位”、 “园林式单位”、“市级校风示范校”、“爱国卫生红旗单位”、“文明单位标兵”等荣誉称号。2008年9月大邑县委、县政府将大邑职高与成都市技师学院大邑分院进行资源整合，投资近2亿元修建了大邑县职业教育中心，极大地提高了学校办学效益。

四川省大邑县职业高级中学教学设施

2010年6月学校通过了成都市示范性中等职业学校的评估;2010年10月，学校又通过了国家级重点中等职业学校评估，并于2011年1月被国家教育部评为国家级重点职业学校。

学校现有在校学生2698人，教职工161人，其中本科学历131人，研究生1人，双师型教师51人，高级教师36人，中级教师39人，省、市、县级各类优秀教师达60余人。

四川省大邑县职业高级中学办学宗旨

近年来，学校坚持以科学发展观为指导，立足区域经济和地方经济发展，以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，坚持提升办学内涵、打造精品专业、培育实用人才、创建全国名校的办学思路，已经发展成为一所集中职学历教育、社会培训、劳动力转移培训、技能考核鉴定、公共实训服务于一体的综合性中等职业学校，形成了“学校园区化、教学车间化、课程模块化、学习项目化”的人才培养特色。

四川省大邑县职业高级中学专业设置

学校根据市场需求常设了机械加工(含机械加工技术、数控加工技术)、电子电器应用与维修、计算机及应用、汽车运用与维修、学前教育、旅游服务与饭店管理、烹饪、服装制作与营销八个专业。其中机械加工专业为四川省重点骨干专业，电子电器应用与维修专业、计算机及应用专业为成都市重点骨干专业。学校还面向社会常年开办了旅游服务与管理、车工、焊工、电工、SYB创业培训等短期培训班。

四川省大邑县职业高级中学教学设施

有电子实训室、钳工实训室、车工实训室、焊工实训室、数车数铣实训室、电器制冷实训室、维修电工实训室、家电实训室、计算机组装与维修实训室，还有多媒体教室14个、微机房10个、篮球场4个、排球场2个，300米环形跑道的田径场1个、足球场1个、室内体育馆1个、室外乒乓球桌12个等。其中10个微机房575台电脑全部实现宽带连接，上课利用率达到100%，同时两个微机房课外活动开放，为学生提供上网学习及电子阅读。学校图书馆占地面积500平方米、纸质藏书近70000册，电子图书60000余册。

　　以上内容便是老师为大家做的介绍，相信大家对学校的专业信息也有了了解，专业的选择可能决定着大家日后的工作，所以大家一定要结合自身以及社会的实际情况慎重选择。