专业的选择可以先看看自己喜不喜欢,都说“兴趣是最好的老师”,对于自己感兴趣的东西,学起来也比较容易,不会那么枯燥无味。成都市蜀兴职业中学通信专业作为热门专业之一。你若是也对这个专业感兴趣,不妨来看看下面老师对这个专业的介绍,来看看吧!
专业介绍
专业课程
以就业为导向的准职业人培养模式,促进专业建设,我校于2011.9与四川佰合国利信息网络有限公司合作, 建立了具有理实一体化的实训室“蜀兴职中佰合国利呼叫中心”。2014年初与卓讯公司合作,建立了“蜀兴职中卓讯呼叫中心”。学校通信运营专业的实训室包括网络原理实训室、营销厅、营业厅、呼叫中心4间,为学生提供了185个专业实训的工位数。专业书籍近万册。
学校通信运营专业的教师有18人,其中理论教师11人,实训教师7 人;高级教师9人,“双师型”教师有10人 。刘芳、李莉、吴珊、张晖、刘春华、庞应杰等获得由信息产业部人事司颁发的通信行业职业资格证。专业教师吴姗、刘芳的论文多次获得各种奖项并发表。刘芳同课异构的课题《手机推介》,受到兄弟学校好评。
四、学校硬件投入与计划投入
就业岗位
以就业为导向的准职业人培养模式,促进专业建设,我校于2011.9与四川佰合国利信息网络有限公司合作, 建立了具有理实一体化的实训室“蜀兴职中佰合国利呼叫中心”。2014年初与卓讯公司合作,建立了“蜀兴职中卓讯呼叫中心”。学校通信运营专业的实训室包括网络原理实训室、营销厅、营业厅、呼叫中心4间,为学生提供了185个专业实训的工位数。专业书籍近万册。
学校通信运营专业的教师有18人,其中理论教师11人,实训教师7 人;高级教师9人,“双师型”教师有10人 。刘芳、李莉、吴珊、张晖、刘春华、庞应杰等获得由信息产业部人事司颁发的通信行业职业资格证。专业教师吴姗、刘芳的论文多次获得各种奖项并发表。刘芳同课异构的课题《手机推介》,受到兄弟学校好评。
四、学校硬件投入与计划投入
就业前景
以就业为导向的准职业人培养模式,促进专业建设,我校于2011.9与四川佰合国利信息网络有限公司合作, 建立了具有理实一体化的实训室“蜀兴职中佰合国利呼叫中心”。2014年初与卓讯公司合作,建立了“蜀兴职中卓讯呼叫中心”。学校通信运营专业的实训室包括网络原理实训室、营销厅、营业厅、呼叫中心4间,为学生提供了185个专业实训的工位数。专业书籍近万册。
学校通信运营专业的教师有18人,其中理论教师11人,实训教师7 人;高级教师9人,“双师型”教师有10人 。刘芳、李莉、吴珊、张晖、刘春华、庞应杰等获得由信息产业部人事司颁发的通信行业职业资格证。专业教师吴姗、刘芳的论文多次获得各种奖项并发表。刘芳同课异构的课题《手机推介》,受到兄弟学校好评。
四、学校硬件投入与计划投入
成都市蜀兴职业中学通信专业专业就业前景如何?对这个问题的介绍就到这儿了,大家要选择合适的专业,不仅仅要考虑专业的发展前景,还要根据自己的兴趣来最终选择哦。若想了解更多专业信息,可咨询右侧在线咨询处~老师会为你详细介绍~