四川卫生康复职业学院的康复治疗技术前景有哪些

康复治疗技术介绍： 一、培养目标培养适应医疗卫生事业发展需求，德智体美全面发展，具有扎实的基础知识和独立的实践操作能力，一定的发展潜力及创新精神，能在各级卫生医疗机构、康复器材公司等工作的“一专多能”高素质技术型康复治疗专业技术人才。二、基本要求1.素质要求（1）具有正确的专业思想，对本专业的性质、作用和价值有较全面和一定深度的认识，愿意以专业知识和技能致力于促进患者康复，提高人民群众的健康水平；（2）具有务实、严谨的科学态度。对工作负责，有计划有条理，精益求精，对人对事正直、诚实；（3）（3）具有崇高的职业道德，较强的法纪意识，遵纪守法，能遵守有关医疗工作及康复治疗技术的制度和法规；（4）具有良好的心理素质，与各部门协调、合作的能力。2.能力要求（1）具备熟练运用康复治疗技术的能力；（2）具有初步运用计算机处理工作领域内信息的能力；（3）有一定的英语基础和初步的专业英语阅读、会话的能力，英语达三级水平；（4）具有获取最新康复领域知识的自学能力。3.知识结构要求（1）具有与本专业相关的基础医学知识（如功能解剖学、病理学、人体运动学、人体发育学等)；（2）具有与本专业相关的临床医学知识，特别是神经、骨科等方面的临床医学知识；（3）具有与本专业相关的中医基础知识，较系统地掌握中医康复治疗技术（如中医推拿、太极拳等)的基本理论知识；（4）具有现代康复医学及康复治疗学的基本理论知识，并且较系统和深入地掌握物理治疗学和作业治疗学的基本知识；（5）具有一定的康复功能评定基本知识、言语治疗、心理治疗和假肢矫形器应用等的基本知识；（6）有一定的英语基础和计算机应用等基本知识。三、修业年限3年。四、主要课程中医基础理论、人体解剖学、针灸推拿学、诊断学、康复评定、康复治疗技术学、运动疗法技术学、临床作业疗法学、语言治疗学、理疗学、针灸学、推拿学、内科疾病概要、外科疾病概要、残疾康复学、康复医学、言语治疗学、运动疗法学。五、主要实践性教学环节包括军训、社会实践、临床见习、毕业实习36周。

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学院概况

四川卫生康复职业学院是经四川省政府批准，国家教育部备案成立的公办全日制普通高等学校，以实施专科层次的医药卫生类职业教育为主。

发展历史

学校创建于1918年，前身系加拿大基督教会创办的仁济义济高级护士职业学校，后改名四川省自贡卫生学校。学校占地面积61.3亩，建筑面积41000平方米，是一所历史悠久，师资力量雄厚，教学设备完善，办学条件优越，教学质量高的省部级重点高等专业学校。

师资力量

学校现有教职工145人，高级专业技术职务24人，中级专业技术职务54人。1993年以来，有5名高级讲师主编了6门四川省中等卫生学校统编教材，11名高级讲师、讲师参加了12门省和全国统编教材的编写，已由四川科技出版社出版发行。