中等职业教育不仅是对学生所掌握的基本文化知识进行筛选、整合和巩固的过程,也是将所学知识应用于技术实践的过程。它还是一个塑造他们思想品德、社会交往、独立生存和自我发展的过程。近年来,劳动力市场供求信息显示,中等职业毕业生普遍受到雇主的欢迎。因此上一所中职学校对于学习不好的同学而言是一个非常不错的选择。
那么成都机电技术学校到底好不好呢?
成都机电工程学校是经教育主管部门批准的一所全日制职业技术学校,依偎于享有"蜀人之母"盛誉的郫都区古城镇怀抱。校现有中职、高职大中专教学班300余个,在校学生16000人。
现开设设有航空、铁路、航海、IT、汽车、机电、建筑、教育、金融等30类专业。学校立足职业教育,为社会培养、储备、输送了大量技术型人才;学校十分重视校企定制合作,校企一体化工作的推进,不仅确保了学校教育教学特色与质量的提升,也为学校毕业生就业、创业提供了更加有力的保障。
成都机电工程学校创建技能型实战人才学历计划,学校满怀爱与责任的教育理念面向初中毕业生及有志于机电行业的青年,开设大专、初中起点大专等技能加学历教育,是莘莘学子学习的圣地和成人、成才、就业、创业的摇篮。学校坚持党的教育方针,秉承“博学笃行 厚德载物”的校训,以德育养成为基础,以具备职业技术技能为核心,以适应就业创业为标准,以获取学历证书与职业资质为标志,培养适用型、能力型、创新型、创业型、国际化高端人才,为提升民生幸福指数服务,为国家和地方经济建设服务。
学校现有各层次教学班180个,各类在校学生9500余人。按照教育部下发的《中等职业学校设置标准》的文件精神,学校配备教师388人(其中:博士4人,硕士67人,本科305人,专科12人)。
一个学校好不好,与它的师资力量,教育模式,管理观念都有很大的关系。不能单纯从一方面去评价中职学校到底好不好,应该从多方面考量,最主要是看家长和学生更倾向哪方面。