​成都幼儿师范专科学校管理怎么样

我们都知道现在的学生都是十几岁的年龄，正处于人格养成的关键时期，有的甚至还会有些叛逆。父母有时候忙于工作，就会疏忽了对孩子的管理，有的学生甚至养成了不良的行为习惯。我相信孩子都是聪明的，善良的，只要能够好好引导和管理，也一定能让孩子养成良好的行为习惯。作为一所职业院校，我们实行的都是半军事化管理模式，孩子在平时不能出校门，这样就避免了孩子会出去贪玩或者打游戏，在课堂上，为了能让孩子好好听讲，我们也是禁止学生玩手机。每天我们也会要求学生上早晚自习，让学生能够有更多的时间学习。此外我们也会有固定的熄灯时间，让学生能够早睡早起，养成良好的生活习惯。很多学生和家长都对我们的管理模式称赞不已，不仅能让孩子养成健康的生活习惯，还能让学生养成良好的学习习惯。因为现在大多数孩子都是独生子女，自立能力比较差，但是在我们学校就读后，学生的自理能力有很大的提高。　

学校管理团队具有丰富的军校管理经验和地方高校管理经验，学生生活管理

采用班主任老师与生活老师齐爪共管的半军事化管理方式，注重培养学生生活

管理能力和学生青春期心理健康。为了实现学校与家长的无缝对接，班主任老师积极利用电话、短信、微信等平台加强与家长的沟通联系，建立了老师与学生、家长之间的良好沟通关系。　

学校非常重视学生的全面能力水平的提升。低年级抓早晚自习，学生动手能力，学生口头交际能力，秋季运动会，班级间足球赛。高年级有周五英语角，跆拳道协会，自行车爱好者之家，周末素质拓展日，优秀预备党员带头劳动，对口单位实习，兼职体验日，职场模拟等等一系列的拓展训练和模拟行为，让我校学生培养出良好的学习，工作和生活习惯。

通过学校对整体办学理念的改变和教学力量的督导，我校生源量得到提高，毕业生就业情况得到好转，绝大多数用人单位对我校毕业学生的敢想，敢做，敢担当的行为表示赞同。在2013年春季，我校组织招生办人员到我省7个地级市进行调研的情况来看，应届毕业生家长对成都幼儿师范学校的教学质量和管理水平均表赞同。学校在许校长的带领下，规模和教学能力均得到了显著的提升。2014年春秋季招聘，到来我校招聘单位累计达到四百多家，共签订聘用协议约三千余份。

通过了解可知，成都幼儿师范专科学校采用了军事化管理。这对于学生成长来说，无疑是百利而无一害的。在严格管理模式下，学生能积极发挥主观能动性，在学习技能知识同时，还能以高标准要求自己。因此，家长们可以安心让孩子报考成都幼儿师范专科学校。