隆昌县城关职业中学2024年有哪些专业

学生在专业的选择上不容马虎，虽然它不能决定我们的一生，但是还是有很多的同学都从事与专业对口的工作，从事对口的工作更能找到自信。所以同学在中专学校去报名的时候要对专业引起重视，一定要在学校里选择自己喜欢的专业报读，要是没有就在看看其他学校。

隆昌县城关职业中学学前教育专业介绍

发展前景：各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。请参阅《中国教育改革中长期发展纲要》学前教育专业一直是经久不衰的报考热门。

隆昌县城关职业中学汽车运用与维修专业介绍

教学计划

培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

教学模式简介

任务驱动型教学是基于建构主义理论的一种教学模式，是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中，学生通过对任务进行分析、讨论，明确它大体涉及哪些知识，并找出哪些是旧知识，哪些是新知识，在教师的指导、帮助下找出解决问题的方法，最后通过任务的完成实现对所学知识的意义建构。而“职业任务驱动”是在“任务驱动”的基础上，将任务与职业岗位工作挂钩，更强调适应岗位工作需要这一教育目标，更强调岗位工作任务的完成，并考虑到企业差异性而专注于职业核心任务。在职业任务驱动型教学中，教学要求的落实、教学目标的实现都体现在每一个具体的任务之中，因而任务的合理确定十分关键。

上面介绍的专业，是这几年家长比较喜欢的专业，学生也能接受的专业。可以看到隆昌县城关职业中学的专业开设比较全面，一个专业涉及的所有问题，学校都有解决。所以只要学生在学校选到合适的，隆昌县城关职业中学就能把你培养成才。